（本站发表日期：2019-04-11）      

 

为进一步促进普陀区社区教育跨越式发展，围绕办好社区教育、加快学习型社会建设的目标，4月4日下午，普陀区社区学院一行八人赴万里街道社区学校开展主题为“社区学校标准化建设评估”的专题视导工作。视导组由社区学院院长徐文清带队，副院长周雪梅，老年教育、社区教育、信息技术、院办、科研师训多个部门的负责人和相关同志参与，万里街道副主任林流芳、社区学校常务副校长张剑锋及相关老师热情接待。

在视导中，徐文清重点指出，万里社区学校白手起家、从无到有，体现了社区教育工作者面对困难初心不改的情怀，在街道领导的关心下，脚踏实地、坚持不懈，使得学校呈现一派欣欣向荣、井然有序的面貌。本次视导工作希望社区学院能与社区学校搭建起一个良好的沟通平台，提高认识水平，找准工作抓手，互学相长，同向共进。后续的工作主要体现在三方面：一是完善项目对接，围绕标准化建设评估寻求突破之法，例如将居村委学习点的课程纳入社区学校课程序列，文化中心的相关资源也可以与社区学校互为共享；二是强化资源整合，完善评估资料的梳理，加强与街道、教育局、社区学院等的资源共享；三是推进与各类院校的合作，引入社会力量，通力协作，做好评估准备工作。

林流芳、张剑锋对社区学院的指导与支持表示感谢，期待今后加强多方面合作，为本次社区学校标准化迎评以及今后社区学校的内涵建设与发展提供有力支撑。万里社区学校郑皎老师详细介绍了本校建设现状，以及在迎接标准化评估中面临的问题和困境。视导组成员结合工作领域给出了相应的建议，老年教育部主任张静提出了拓宽课程门类、增强专兼职教师、志愿者队伍建设的相应策略；信息技术部负责人黄凤春认为，数字化资源的开发和使用还可以有进一步提升空间；科研师训处主任王仁建议可从专兼职教师队伍中发掘人才，从社区学校自身工作难点出发，开展课题研究项目；院办负责人沈启容从重点指标、档案梳理以及相关材料的支持和服务方面提出了几点看法；社区教育部相关负责同志岳燕、何元飞从师训、课程开发、学分银行等方面给出了一些意见。周雪梅表示，标准化建设是促进万里社区教育的有力抓手，万里社区学校虽然起步较晚，但在发展过程中因地制宜，整合资源，较好满足了区域学习需求，在硬件、课程、活动等方面都有很好的基础，针对目前存在的问题与困难学院会给予积极的支持与帮助，希望通过本次标准化评估推动万里社区教育更上新台阶。

视导组参观了万里社区学校，对硬件设施建设赞不绝口，对独具匠心的国学馆、别具一格的朗读亭、特色鲜明的环保主题的创新坊留下了深刻印象。社区学院对各社区学校的视导工作旨在不断完善社区教育体系、深化社区教育内涵，加强社区学院与社区学校之间的良性互动，推动社区教育工作高质量发展，促进普陀社区教育内涵建设。本次万里社区学校专题视导是2019年社区学院社区教育专题视导工作的第一站，之后会在其他街镇社区学校围绕不同主题陆续开展。

 

 

（来源：上海学习型社会建设网      选编：子桓）