位置:首页 - 信息传真

(1002 次阅读)
上海社区教育管理干部(市区)培训班在黄浦区社区学院顺利举行
(发表日期:2017-09-01)

 
(本站发表日期:2017-09-01)    
 
8月29日,由上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室主办,上海市学习型社会建设服务指导中心办公室、华东师范大学高级管理者发展与培训(EDP)中心承办的“2017年上海社区教育管理干部(市区)培训班”在黄浦区社区学院大礼堂举行。
《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(以下简称《九部门意见》)发布已经一年有余,过去一年,在市教委终身教育处的统筹领导下,上海社区教育事业实现了更高的目标、达到了更高的水平。本期培训班的主旨是全面总结《九部门意见》下发后各单位推进落实的情况,明确今后的工作重点,进一步提升上海社区教育工作者实践探索、推动创新的能力和水平。
本次培训活动分上午场、下午场两个阶段。上午场由上海市教委终身教育处副处长夏瑛主持,培训开始前举行了简短的开班仪式。黄浦区社区学院院长费秀壮致欢迎辞,表示将通过提供全方位的服务让大家学得快乐、学得满意、学得充实。上海开放大学副校长王伯军作动员讲话,明确本次培训的重要意义,并向参会学员提出三点期望:1、内化培训要点,深化交流合作;2、反思自我工作,补齐发展短板;3、持续更新观念,寻求内涵发展。上海开放大学校长袁雯在开班动员中谈到,社区教育是上海开放大学的主业,上海开大作为市民终身学习的平台,会充分重视社区教育工作,深入推进“三教融通”。上海市教委副主任倪闽景发表讲话,要求参会学员做到观念更新与实践创新相结合,务必追求专业发展与工作实效相结合:1、立足实际,进一步关注社区教育服务市民的实效;2、整合资源,进一步彰显社区教育的社会治理功能;3、高瞻远瞩,进一步推动社区教育内涵发展。
开班仪式结束后,教育部社区教育研究培训中心常务副主任周延军作《近期社区教育工作的主要进展》专题报告,围绕“政策法规和制度建设”、“社区教育办学体系网络建设”、“课题研究与专项工作开展”等方面,介绍了全国各地在《九部门意见》下发后推进社区教育的整体情况。中成协社区教育专委会副理事长兼秘书长庄俭作《社区教育的新形势与新思考》主题报告,从“数量发展了”、“人群聚焦了”等十个方面分析了社区教育面临的新形势,回顾了与社区教育相关的国家级文件,并提出了推进社区教育创新发展的九大策略,为参会学员指明了工作方向。黄浦区教育局副局长余维永作《整合区域资源,推动“两个体系”融合发展,创建“幸福黄浦”精品学习型城区》主题报告,从建设管理体制、创建市民学习基地、搭建学分互认平台等方面重点介绍了黄浦区实施国民教育体系与终身教育体系融合发展的举措。
下午场由上海市学习型社会建设服务指导中心办公室副主任姚爱芳主持。上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹作《凝心聚力,砥砺前行——市学指办工作总结及布置》主题报告,从六大方面介绍了市学指办在2017年上半年完成的30多项工作任务,布置了下半年将开展的5项重点工作,并向各区、街镇社区院校长期以来对市学指办工作的积极配合、全力支持表示由衷的感谢。浦东新区社区学院副院长蔡瑾作《上海市街镇社区学校内涵建设合格验收指标体系解读》主题报告,阐述了社区学校内涵建设工作的重要性,并围绕该指标体系进行逐项解读,清晰地指出了验收工作的关键点。
随后,8位学员代表围绕本次培训内容进行交流发言,浦东新区洋泾街道社区学校作《坚持改革创新,注重内涵发展》主题交流,徐汇区徐家汇街道社区学校作《让社区志愿者成为社区教育的中坚力量》主题交流,长宁区社区学院作《长宁区睦邻学习点的探索与思考》主题交流,普陀区社区学院作《基于网络的普陀社区教育实践案例分享》主题交流,虹口区嘉兴路街道社区学校作《不同的人群,合适的课程》主题交流,杨浦区社区学院作《整合资源,创新载体,全方位服务》主题交流,黄浦区打浦桥街道社区学校作《整合资源,搭建平台,凝心聚力,服务社区》主题交流,静安区静安寺街道社区学校作《组织实施社区教育活动,培育学习品牌》主题交流。上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学EDP中心主任黄健作专家点评,指出各位学员代表的交流内容均体现了对《九部门意见》的贯彻落实,在内容中均突出了内涵建设、资源整合、创新发展等方面,强调在全国社区教育发展水平普遍提高的情况下,上海社区教育要保持领先地位,必须打造品牌、保持特色。在场领导和嘉宾向8个区的学员代表颁发培训结业证书。
最后,彭海虹作培训总结,赞扬参会学员严守纪律、求真务实的学习态度,总结出本次培训活动的三大特点:1、领导高度重视,积极筹划准备;2、培训内容丰富,培训形式多样;3、学习氛围浓厚,学员热情高涨,并向参会学员提出了三点希望:1、结合实际,不断创新;2、及时总结,注重宣传;3、关注过程,数据清晰。本次培训圆满结束,希望各位学员抓住契机,把学习成果与工作实践相结合,不断探索社区教育工作的新经验、新方法,不断取得社区教育实践与研究的新业绩、新成就,让上海持续引领全国社区教育发展的新方向!
 
 
(来源:上海学习型社会建设网      选编:子桓)

上一篇 - 下一篇