强学校技能类课程设置 提高潜在农民工就业能力
（本站转发日期：2012-2-2）
“中国青年农民工项目——青年农民工教育就业培训专题”总结与成果分享会议近日在京召开。会议公布了由联合国教科文组织驻华代表处、中国成人教育协会和中央广播电视大学合作完成的项目课题。课题组建议，农村学校应开设和完善技术实践、法律课程设置，通过教育提高潜在青年农民工的就业能力。 课题组通过对河北、河南、湖南、天津等青年农民工输出地的农村普通初中和职业学校老师、学生及家长的调查发现，农村学校对工作技能、劳动法律知识等课程设置不足，农村在校学生对城市工作和生活的基本条件了解甚少，缺乏在城市工作生活的基本技能。被调查者的就业能力、城市生活技能、安全意识、法律知识等都有待提高。 对此，课题组提出，政府部门应设置专门机构对潜在青年农民工开展与就业能力相关的知识培训。建议农村初中和中职学校因地制宜，开设和完善科技制作、社会调查、劳动技能等实践技能课程，并在德育课中渗透关于劳动者的法律法规知识；地方教育部门需开设提高授课教师综合素质的培训班，补充教育内容，提高潜在青年农民工的基本工作与生活的能力。
（来源：《中国教育报》 选编：斯原） |
