广西河池学院：置换培训助农村教师成教学能手
（本站转发日期：2010-03-09）
“国培活动到西南，民族教师培训忙。理论学习观念新，实践基地方法棒。唱首山歌吐真情，感谢国家牵挂情。”日前，在河池学院2010年“中小学教师国家级培训计划”农村小学骨干教师总结座谈会上，来自罗城县四把镇民族小学的仫佬族教师姚荣波即兴唱起山歌，表达自己在培训中收获颇丰的喜悦心情。 2010年10月下旬，河池学院派出160余名师范生到广西河池金城江、宜州、罗城、南丹4个县（市、区）20个乡镇27所农村小学进行顶岗实习支教活动，置换出当地140名语文、数学骨干教师到学院进行脱产培训。从2010年11月初至今，包括姚荣波老师在内，共有140名民族地区农村教师在河池学院参加了“国培计划”培训活动，其中，98%都是少数民族教师。 “参加培训的教师，绝大多数是来自壮族、仫佬族、毛南族、水族、苗族、瑶族等边远山区少数民族的教师。平常他们的教学环境比较艰苦，对新鲜教育信息的了解也相对较少。这回能有机会脱产参加‘国培计划’培训，与国内一流专家近距离接触，对教师自身业务水平的提高以及民族地区农村基础教育事业的发展都有十分重大的意义。”河池市教育局师范教育科卢建忠科长提起这次培训感慨地说。 针对民族地区的教育现状及农村教师在教育教学中所面临的特殊困难和实际问题，河池学院精心开设了通识性、学科性、特殊性、实践性、拓展性五大课程模块30多门课程（专题）及基地实践课，遴选了高校专家和小学一线的优秀教师组成培训团队，还特别从浙江、湖北、南宁、柳州等地聘请了一批全国优秀教师、著名特级教师承担培训课程。 目前，为期两个月的置换培训已于1月初结束。根据问卷调查，“集中研修+影子教师”、“通识集中教学+学科分科教学+实践基地研修”、“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等多种形式的培训，让99.2%的学员对本次培训的效果深感满意。 “每门课程都像为我们量身打造的，特别实用。像普通话培训就因为特别受欢迎增加了4次课，还有‘民歌在语文教学中的应用’、‘民族体育活动在小学课外活动中的作用’这些观摩、讨论课都让我眼前一亮，没想到民族资源也能让教学变得这么精彩，回去我也要尝试这样做。”罗城县四把镇民族小学的仫佬族教师韦桂鲜这样对记者说。 据了解，自2008年开展“顶岗实习支教及农村教师培训”活动以来，河池学院共对广西“老少边山穷”地区10个县（市、区）40个乡（镇）82所农村小学的300名教师进行了置换脱产培训。其中，少数民族教师占到79.3%。凤山县教育局副局长罗凤章说：“置换培训活动有力地推进了城乡教育均衡发展，现在我县参加培训的老师几乎都是各校教学上的带头人。”据粗略统计，几年来，经过河池学院顶岗支教培训，98%的农村教师成为了当地学校的“教学能手”。 （来源：《中国教育报》 选编：斯原）
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