陆家嘴社区学校办好英语沙龙活动
（本站发表日期 2010-12-01）
自2001年英语沙龙创办起，它就成为陆家嘴社区学校开展的特色活动之一。活动开办九年来，可谓经久不衰，颇受学员欢迎。这和英语沙龙活动内容丰富、形式多样、不断发展的三大特色是分不开的。 “English Salo”是国外较流行的“精品教育”之一，对活动参与者的英语水平有较高要求。陆家嘴社区学校把这个活动办在居民社区，无疑要完成两个使命，一是如何让社区居民了解和喜爱英语沙龙；二是如何让英语沙龙融入社区学习的氛围。英语沙龙创始人之一的朱裕德老师回忆说，陆家嘴街道社区学校组织这个特色活动的初衷是专门为英语班学员和热爱英语学习的社区居民构筑一个英语学习经验交流、提高英语会话能力、拓展英语知识面的平台。根据陆家嘴街道英语学习爱好者普遍英语水平，陆家嘴街道社区学校在每学期每个月（春季3月——6月；秋季9月——12月）的最后一个周五下午，以社区学校为阵地，开展英语沙龙活动。每一次的沙龙活动都因时制宜，设置交流主题；根据学员们学习英语，练习英语口语的实际需求，收集并整理成简要的教学参考资料，免费分发给参加当期沙龙的英语爱好者。 内容丰富、实用，贴近学员会话应用需求是陆家嘴街道社区学校英语沙龙活动最显著的特色之一。为提高陆家嘴街道社区英语沙龙质量，校方特邀知名英语培训机构讲师和专业英语老师，围绕每期不同主题进行互动式英语学习。每个学期开始时，英语班主任王老师、英语口语班任课朱老师和英语专业培训师宋老师三个人就开始是商定本学期四次沙龙活动的主题，安排学习内容。制成时间表发放给学员和社区英语爱好者。例如：2009年春季的四次沙龙活动内容分别以“衣、食、住、行”四个方面为主题。从这些与百姓生活息息相关的内容出发，联系世博知识进行英语口语学习和对话练习；2009年12月的最后一次英语沙龙以“We wish you a merry Christmas”为主题，开展了陆家嘴社区学校迎新圣诞联欢会；2010年春季，以“学习英语，参与世博，争当志愿者”为主题，从文明礼仪、问路指路等方面组织开展英语沙龙。 形式多样、活泼，调动学员参与积极性是陆家嘴街道社区学校英语沙龙活动又一个显著特色。学校分别以老师课堂教授、学员互动交流、举办小型联欢会、英语知识有奖问答、英语诗歌朗诵、英语情景剧表演、英语歌曲教唱等形式，开展英语沙龙活动。这样丰富多彩、生动活泼的活动形式增加了学员对英语学习的兴趣，提高了他们参与沙龙的积极性。使参加沙龙活动的英语学员从“勤于学”转变为“敢于说”，又从“敢于说”转变为“乐于演”。2009年10月陆家嘴社区学校选拔积极参与英语沙龙的学员，自编自演的英语情景小品《we are volunteer》在浦东新区举办的“迎世博情景英语竞赛”中表现出色，荣获表演奖。上海世博会期间，许多学员纷纷表示，他们主动自如地给外国友人提供英语帮助，正是积极参与英语沙龙活动上的模拟演练给他们增添了说好英语的信心。 不断发展、创新，使更多学员从学习英语中获益是陆家嘴街道社区学校英语沙龙活动第三个显著特色。9年的时间里，英语沙龙的内容和形式都在不断创新和发展：从单一的教师讲授发展成学校志愿者教师教授、培训机构专业讲师和学员互动以及学生自主表演节目相结合的模式；从复习课堂教材内容发展成有专门的英语沙龙教材、有专业培训老师时时更新准备的教学资料以及学员也可以自己寻找素材，自己编写英语小品进行表演交流。学校则根据参加英语沙龙学员的反馈情况和当下流行新风尚，及时调整沙龙活动的形式和内容。一个个金点子被付诸于行动，一个个时尚元素被融入到英语沙龙活动中来，使更多的社区居民乐于参与其中，使每一位学员都从英语学习中获益。 多年来，陆家嘴社区学校的英语沙龙活动始终坚持这三大特色，使社区英语沙龙成为社区居民热衷参与的社区教育活动之一。在欢乐、融洽、新颖、有趣的英语沙龙活动中，学员们不但学得了新的英语知识，巩固了已学的英语知识，对他们来说，最重要的收获是学习的快乐。而学员们收获了学习的快乐，正是对陆家嘴社区学校的每一位参与策划、组织英语沙龙，为这个特色活动越办越好付出心血的志愿者教师和教务管理老师最高的褒奖。
（王丽供稿 选编：斯原） |
