我国积极发展继续医学教育 帮助卫生技术人员德才兼备
（本站转发日期：2010-11-17）
“医学关注的是人的生命与健康，卫生技术人员不仅要不断更新专业知识，还要提升社会人文方面的修养，才能为人民群众提供更好的医疗卫生服务。”在11月12日的第一届中国国际继续医学教育大会新闻发布会上，大会执行主席孟群作出上述表示。 据介绍，继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为重点，注重先进性、针对性和实用性的一种终身性医学教育。近年来，国际继续医学教育在教育理论、教育形式及内容等方面快速发展。继续医学教育正从专业知识更新向继续职业发展转变，包括一切有利于职业能力发展和职业素质提高的知识、技能和态度。 有关专家指出，继续医学教育要重视对卫生技术人员职业道德、法律伦理、人文素养、沟通技巧和团队精神等方面内容的教育，并将其贯穿于继续医学教育活动中，使卫生技术人员在整个职业生涯中保持较高的业务水平和高尚的职业道德。 据了解，目前我国已组建国家、地方两级继续医学教育委员会，建立和完善了项目审批、学分授予、远程教育管理等各项规章制度，开展了多种形式的继续医学教育活动，初步形成了目标明确、制度健全、层次清晰、运转有效的继续医学教育组织管理体系，促进卫生技术人员综合素质和服务质量不断提高。 由北京大学、中华医学会等5家单位联合主办的第一届中国国际继续医学教育大会12日至14日在北京举行。大会旨在加强国际间交流合作，积极探讨继续医学教育事业发展中前瞻性、全局性的理论与实践问题，以适应医药卫生体制改革的需要，促进我国卫生事业和继续医学教育工作的发展。 （来源：新华网 选编：斯原）
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