在花木街道，有一群特别的“护绿小卫士”——娃娃林长。从首批娃娃林长受聘以来，花木街道便以“林长制+娃娃林长”为纽带，带领娃娃林长们开展了包括社区花园种植、昆虫旅馆搭建、悦读森林巡林、嘉里城屋顶花园日常植物探索等各种科普宣传活动，让孩子们在实践中树立了爱绿护绿的生态意识。
今年，花木街道继续利用“小手拉大手”模式，依托浦东新区林长制公众教育项目，将林长制培训与暑托班结合，邀请上海浦东一荇生物多样性研究中心讲师，为辖区青少年量身打造两场趣味十足的自然科普专题课堂，让绿色生态理念跳出书本、走进生活，在青少年心中扎根生长，让爱林、护绿、守生态的意识悄然萌芽。
首场生态科普课堂在海桐小学（花木校区）暖心开讲，本次课程聚焦“外来入侵物种”核心主题，以趣味科普、实景讲解、互动探究的形式，为孩子们开启了一场奇妙的生态探索之旅。
课堂伊始，讲师以通俗易懂的语言，向孩子们科普林长制的核心内涵与工作意义，清晰阐释了“守护绿水青山、共建美丽家园”的生态保护目标，让孩子们明白每一片绿植、每一处生态环境都值得用心守护。随后，课程聚焦核心知识点，细致拆解“外来物种”与“外来入侵物种”的关键区别，厘清孩子们的认知误区。为让抽象知识变得直观可感，讲师结合日常生活中随处可见的典型案例，生动讲解加拿大一枝黄花、福寿螺、水葫芦等常见外来入侵物种的危害，深入浅出地介绍它们如何疯狂抢占本土动植物的生存资源、打破自然生态平衡、破坏城市生态环境，让孩子们真切认识到外来入侵物种对自然生态的潜在影响。
生动有趣的讲解充分调动了孩子们的探索热情，课堂互动环节气氛热烈。在“外来入侵物种有哪些特点”的提问中，孩子们踊跃举手、积极作答，凭借课堂所学快速总结出“生命力顽强、繁殖速度快、适应能力强”等核心特征，展现出满满的学习收获。而在“守护生态，我们能做些什么”的创意问答环节，孩子们更是脑洞大开、各抒己见，用稚嫩的童言童语道出专属的生态守护智慧。有小朋友大胆分享“可以通过养殖小龙虾，以此消灭福寿螺，减少其泛滥”，新奇又贴合生态原理的想法，赢得了现场师生的阵阵掌声。童言童语中，充满着生态保护的小小智慧。
第二场生态科普课堂以“植物与昆虫的秘密”为主题，带领小朋友走进奇妙自然，深挖植物与昆虫之间环环相扣的共生羁绊。
课堂上，讲师从二者依存共生的自然关系娓娓道来，细致科普了昆虫在大自然食物链、物质循环体系中不可替代的重要价值。搭配一幅幅生动直观的实景实拍图，孩子们近距离认识了蜜蜂、蝴蝶、瓢虫等守护花草的益虫，也了解到蚜虫这类虫害会蚕食植株、破坏绿植生长。大家恍然大悟，原来所谓生物多样性从不是书本上抽象遥远的词汇，就藏在社区随处可见的花草、飞舞小虫之间。
到了互动交流环节，现场气氛格外热烈。小朋友们结合此前亲手搭建昆虫旅馆的实践体验，踊跃分享辨别益虫、害虫的实用小方法，还纷纷脑洞大开，提出不少暖心构想：可以在社区花园多种植蜜源花草，为传粉昆虫打造舒适宜居的小家。在轻松愉悦的交流探讨中，藏在花草虫鸟间的自然奥秘被一一解开，孩子们跳出片面认知，建立起更加完整、立体的生态平衡思维。
一堂堂生动的生态课堂，让晦涩的生态专业名词变成了孩子们耳熟能详的自然知识，也让模糊的生态保护概念变得清晰具体。孩子们在倾听、思考与互动中，不仅掌握了科普知识，更深刻理解了生态保护的重要意义，树立起“人人都是生态守护者”的意识。
盛夏逐绿而行，童心守护生态。这个夏天，花木街道以沉浸式、趣味化的暑期生态课堂，将一颗颗绿色的种子播撒在青少年心中。让爱林护绿不再是一句空洞的口号，而是慢慢成为花木街道触手可及的生活方式。
（来源：锦绣花木 / 琳达 选编） |
