3月19日，上海终身教育研究院执行副院长李家成、主任黄晨、兼职研究员朱敏博士、科研助理雷雪蓉、博士研究生张伶俐、硕士研究生匡颖和王梦娟一行7人赴崇明社区学院就可持续发展教育(ESD)项目推进开展交流访问。社区学院书记兼院长孙向东、马士娟、董娟等多位老师热情接待，交流对话。 上海终身教育研究院兼职研究员马士娟老师上午带领项目组成员实地参观走访了江南三民文化村，为大家深入了解崇明本土文化作了细致安排。下午，双方在区社区学院召开“社区教育与生态发展”专题研讨会。李家成院长首先就此次来访的交流计划及上海ESD项目作简要说明。朱敏博士向大家简要介绍了ESD概况。之后，孙向东院长及其团队成员主要围绕崇明近年在生态岛建设背景下诸多富有特色的社区教育项目，生态课程与相关实践活动，以及为迎接花博会而正在举行的社区居民花博会知识培训项目等逐一作了介绍，让大家对崇明深厚的生态教育基础和后期社区教育重点有了了解。 在互动环节，大家各抒己见，共同致力于崇明社区生态教育建设的进一步发展及其与可持续发展教育的融合。李家成老师认为，崇明世界级生态岛建设为社区生态教育开展提供了天然优势，在ESD理念指引下，可更多地关注老年群体、儿童以及外来务工人员在其中的参与力，并可以将崇明作为一个整体性案例予以研发和优化。朱敏博士基于崇明的详实案例，建议从更为微观和细节的基础上去考虑既有社区教育工作和ESD的融合，尤其要抓住生态公民、生态行动及其效果等关键点去拓展和深挖，在ESD视野下进一步明晰社区生态教育的后期策略重点。科研助理雷雪蓉建议崇明可参照德国弗莱堡市的整体式规划，突出显示崇明社区生态教育的综合性和整体性。 研讨促进了双方对社区ESD及各自工作的进一步理解。双方约定加快、密切合作，在ESD视角下升级和完善相关工作，为上海的社区ESD提供更丰富鲜活的本土经验。 （来源：学习型社会读书小组微信公众号 选编：问心） |
