2020年一场突如其来的疫情，扰乱了人们正常的生活，也阻断了老年大学开学的脚步。在此期间，在老年大学任教“互联网带您游欧洲”“日本自助游新攻略”等课程的张伟民老师，心系学员，克服诸多困难，精心准备课程，首次尝试线上教学模式，并最终将课堂“搬”到了网上，义务带领学员居家学习，实现“停课不停学”。 4月，决心要当“主播”办网课的张伟民老师，在考量学员的需求后，很快就制定出了“课表”，即为期2个月、共计96课时的网络直播课程。最终，他组织3个班级，一周3次，免费教授“自助游”相关的知识和操作技能，受益于此的学员逾140人。 对五零后的张伟民老师而言，上课不在话下，但首次接触线上教学，他不免在网络教学设备的问题上犯难。与此同时，他自知，网上授课这项新兴事物对于老年学员来说也并非易事。面对全新考验，他的回应是——作足充分准备。 直播授课时，师生沟通的窗口仅是那块电脑屏幕、甚至只是一块手机屏幕。为克服网络的局限性，张老师费心于制作适用在线教学、适应老年学员阅读习惯的课件。同时，通过自学，他也熟练掌握了相关教学设备，从直播，到运用各式软件辅助讲解，到利用软件批改、点评作业，他一一摸清门道。不仅如此，细心的他还在开课前组织学员进行演练，包括如何运用电脑、手机等学习设备，如何操作直播软件，如何实现屏幕分享、语音交流等，面面俱到。由此，网络直播课的顺利开展，有了扎实的基础。 对于张老师的网课，受益匪浅是学员们的普遍感受。原来，自助游技能涉及多个语种，为了让教学内容易学易上手，张老师收集了各类手机翻译软件，精心测评后再向学员作推荐。而线上教学时，遇上学员在实践中产生疑难困惑等情况，他总不厌其烦地耐心讲解并指导，将宝贵经验毫无保留地分享给学员。一段时间后，许多学员真就从软件“小白”摇身变成入门级“选手”，不仅学会了应用，还能制订自己个性化的自助游计划。也因为这样，“拖课”是张老师网课的常态，上一次课往往要耗费他一整个下午的时间。 捧着一颗心来，不带半棵草去。对于张伟民老师的倾心投入与潜心钻研，耐心细致与无私奉献，学员们看在眼里，敬佩在心，纷纷竖起了大拇指，感叹，幸而有他，足不出户也“云”游学了一番，给自己开辟了自由行计划的新模式；幸而有他，自己的学习没有因疫情而停滞，在家的日子变得更有意义！身边有这样的好老师，是老年学员的幸运！ （来源：浦东社区教育微信公众号 选编：问心） |
