近日，为进一步提高全校教师的读书兴趣，营造良好的读书氛围，增强全校教职工“不忘初心、牢记使命”的责任感，促进教职员工充分利用疫情期间的宝贵时间，不断学习，提升学识和综合素养，上海开放大学浦东东校启动第十一届读书节活动。 本次读书节活动的安排如下： 4月中旬—5月底 教职员工自行选择图书进行阅读。图书类别不限，可以读政治理论，提升政治思想素质；读文学经典，增加人文底蕴；读教育专著，提升教育素养；读学科专业书，促进专业知识更新；读时下热门书，紧跟时代旋律。 请大家及时做好读书笔记，于读书节活动结束时上交《读书推荐表》。 5月底—6月底 1、各工会小组在小组内部评选优秀《读书推荐表》3篇，共12篇； 2、学校于官方微信公众号推送12篇优秀《读书推荐表》，并组织全体教职员工在微信公众号上对读书推荐进行评选； 3、读书活动领导小组根据教职员工评选结果和专家评定，讨论决定表彰奖励人员名单； 4、学校组织 “共读一本好书”交流会，获奖人员进行交流发言。 疫情期间，大家直播上课、学校工作样样不耽误。如果能抽时间读几本有价值的书，相信我们的生活和内心会更加充实！ 学校方面从各大网站搜索了一些书籍，供大家参考，也非常欢迎各位老师将自己喜欢的图书通过留言分享给我们，大家一起交流、共同进步。 01 《直击本质》 作者：艾菲 《直击本质》是思维领域里难得的一本好书，通俗易懂、有理论也有具体的例子和操作方法，不像其他的思维书籍，理论性太难，读一读的想放弃。此外，这本书里讲的思维方法都是非常重要、非常实用的。例如：“本质思考法”，可以帮助我们真正的解决工作、生活、学习中的难题，因为只有找到了问题的本质，才能真正有效的解决它，这本书讲解了寻找问题本质的具体方法，很容易学会。此外，本书还讲了“迁移思考”、“升维思考”和“逆向思考”，每一个都非常有实操性。（来自知乎网友） 《公正》 02 《公正：该如何做是好》 作者：【美】迈克尔·桑德尔/著 朱慧玲/译 面对两难的境地我们该如何选择？什么是真正的公正？枯燥难懂的哲学在桑德尔教授的讲述下变得深入浅出、趣味无穷。他用一个个假想的案例和现实的问题引领我们去思考，去审视那些传统的道德观念和固定的思维模式，寻求自己对于公平与正义的理解。让我印象颇深的是经典的电车难题，假如你是一辆失控电车的驾驶员，前方的轨道上有五个铁路工人正在修路，车子无法停下来，但是你注意到，右边还有一条轨道，这条轨道上只有一个铁路工人，你可以选择拉杆转到右边的这条轨道上，牺牲一个工人的生命来挽救另外五个人的生命，那么你会怎么做呢？相信大多数人的第一反应是选择拉杆，这样可以挽救更多人的生命。但是，对于右边轨道上的那个工人来说，这是公平的吗？正如刘瑜所说：“《公正》这本书教给读者的与其说是真理，不如说是困惑；与其说是信念，不如说是迟疑。但困惑和迟疑并不一定是坏事。”在我看来，的确，你的困惑、你的迟疑都是你在跳脱那些理所当然的东西之后所得到的思考。很多困境都是无解的，没有绝对的对错之分，但重要的是你看到了事情的另一面。感谢桑德尔教授给了读者一个重新思考的机会。（来自澎湃思想） 推荐人：张西子，哈佛大学教育学院在读硕士研究生 03 《城市的胜利》 作者：【美】爱德华·格莱泽/著 刘润泉/译 说Edward Glaeser是城市主义（Urbanism）的传教士绝不过分。几千年来的人类历史中，城市和乡村两种生活一直分庭抗礼、各有千秋，是人类生活的两个选择，但这个平衡已在二十世纪被打破，在二十一世纪刚来临时，全球已经有超过一半人口居住在城市，到了2030年，更会达到七成。这位哈佛大学经济学教授，在这本洋溢着热情，但又有理有据的畅销书里告诉我们，人类涌入城市生活，不单单是因为城市里有工作和致富的机会，城市给予我们的，还有智慧、绿色、健康和快乐。当然，读书的目的在于启发思考，而非照单全收。在城市被疫症冲击的今天，读这书就更有意思了。（来自澎湃思想） 推荐人：茹国烈，资深艺术行政管理人 《致命接触》 04 《致命接触：全球大型传染病探秘之旅》 作者：【美】大卫·奎曼/著 刘颖/译 最后一部分关于“艾滋病的传播”刚读完，有两点感慨，一是我们生在这个时代还是挺幸运的，虽然有这么多“作死”的人围绕在周遭，但是会不会一直这么幸运下去，不可知；二是对于公共卫生方面的基础知识之社会普及、深度广度治理与综合管控水平、政府+民间机构的科学有序的合作与协同等等，我们还有相当大的差距，而若不承认，未来则只会更惨烈。这次的武汉疫情无疑给我们敲响了警钟，是否该多多想想，人均1万美金后的社会发展指数如何全方位提升？那栋栋高楼、霓虹闪烁的城市，这次为何突然就失去了绚丽？！（来自澎湃思想） 推荐人：郑剑，新加坡国立大学博士候选人、原广州新东方学校副校长 05 《儿童的人格教育》 作者: 阿德勒 《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本，作者阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。（来自豆瓣读书） 《隐藏的现实》 06 《隐藏的现实》 作者：B· 格林 自古以来，“宇宙”就意味着“所有的东西”。但在本书中，超级畅销书作家格林将以他那招牌式的睿智和幽默告诉你，我们的宇宙可能并非唯一的宇宙，他会带你游历梦幻般的各种平行宇宙。他将告诉你，我们的宇宙不过是无数平行宇宙中的一个，这些平行宇宙的图景更是匪夷所思：百衲被多重宇宙、暴胀的多重宇宙、弦的多重宇宙、量子多重宇宙、全息多重宇宙、虚拟多重宇宙和终极多重宇宙。即使你对世界的认识不因本书而颠覆，你的视野也会因此极大地拓展。（来自豆瓣读书） 07 《用心 神经外科医生沉思录》 作者：孙晓飞 医疗在今天已经触动了整个社会的神经。本书以深入采访为基础，用翔实的资料、纪实的手法，描绘出以世界神经外科知名专家、宣武医院神经外科首席专家凌锋教授及其团队为代表的医生与患者之间感人的生命故事。书中的医生们用自己的行动，践行着“大医精诚”的医学人文精神。同时，医生们也坦陈自己的焦虑、困惑和失败，让我们体会到我国医护人员的艰辛和奉献。本书也是世界叙事医学领域的前沿性探索，有助于人们重新认识医生与患者、健康与疾病、生命与死亡。（来自豆瓣读书） 《人民日报》推荐 08 《匠意营造 中国传统建筑》 国家图书馆编 传承古建筑里的“工匠精神”——《匠意营造：中国传统建筑》 中国传统建筑历经数千年的传衍展拓，早已与山河大地融为一体。其擘画天地、与自然和谐对话的灵韵滥觞于皇古，其赫赫威仪、深深款曲则肇基于文明郁郁，中华古典智慧蕴乎其中。 中国传统建筑及其文化作为世界上至今传承的完整建筑体系之一卓然屹立于东方，影响更波及全球。在倡导生态文明的当下，文化多元之价值获得了推重，适应不同地域自然、人文环境的中国传统建筑也在现代化的浪潮中变得岌岌可危，亟待保存。 本书为国家图书馆“匠意营造：中国传统建筑”系列讲座的结集，通过十四位知名建筑学、文物学专家的精彩讲授，中国传统建筑的精华及其所蕴含的丰富的文化价值得以凸显，在大力倡导“工匠精神”的今天，此书的出版可谓恰逢其时。（来自豆瓣读书） 《人民日报》推荐 09 《棉花帝国：一部资本主义全球史》 作者：【美】斯文·贝克特 2015年班克罗夫特奖获奖作品，王希、仲伟民、李伯重联袂推荐！ 以棉花工业联动六大洲的历史描述资本主义全球化的进程，提出“战争资本主义”概念，颠覆“自由资本主义”的神话。 ☆ 2015 年美国历史最高奖班克罗夫特奖获奖得主 ☆ 北京大学历史学系王希教授、 清华大学历史系仲伟民教授作序推荐 ☆《纽约时报》《纽约时报书评》《经济学人》等多家媒体推荐，美国亚马逊畅销书 在这部跨越四百年，涉及七大洲的波澜壮阔的历史著作中，作者从棉花这种商品入手，让我们看到资本主义史是如何从民族国家史、殖民史、贩奴贸易史密切联系在一起的。（来自豆瓣读书） 《人民日报》推荐 10 《赶路人》 作者：李小晓 我们终能在别人的故事里遇见自己，学会与生活和解。这是一部有着阅读质感的小说文集，也是一本容易引人共鸣的读心著作。亲情、爱情、乡情、婚姻、疾病……是人行走于世间绕不开的永恒主题，这些主题，演绎出了一个又一个截然不同又颇有共鸣的故事。故事总是开始于结束之后，我们都忙着赶路，有的时候却不明方向，有过彷徨，有过迷茫，在人生的单行道上，尝尽人间百味。作者在前行的过程中，将自己听到的故事、心情、思考倾注笔端，分享他人故事的同时，也让我们看到自己，产生共鸣，最终与生活和解。（来自豆瓣读书） 《人民日报》推荐 （来源：开放大学浦东东校微信公众号 选编：问心） |
