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长宁社区学院总课题成果在中国教育发展战略学会上交流
(发表日期:2019-11-13)

(本站发表日期:2019-11-13)      
2019年11月9日-10日,中国教育发展战略学会2019年年会在四川成都举行。我校党委书记宋亦芳教授代表学校,在“终身学习专业委员会学术年会论坛”上作了“区域成人高校构建终身教育大平台的探索与思考”的学术报告。
    报告指出,随着终身教育的发展,区域成人高校的职能已经发生变化。多年来,学校通过探索和研究,尤其是在“区域成人高校多元发展研究” 和“区域成人高校服务学习型城区建设的研究”等课题研究基础上,又设立上海教育科研项目,提出构建终身教育大平台的构想。报告认为,“大平台”是对区域成人高校的重新定位,体现了区域成人高校具有大教育、大网络、大枢纽等基本内涵。报告还回顾了学校构建终身教育大平台的基本构想、实践及取得的成效,强调区域成人高校构建终身教育大平台,对于教育现代化2035提出的“高质量、均等化、信息化”以及“扩大社区教育资源供给”具有重要意义。宋亦芳教授的报告受到与会学者的广泛关注和好评,中国教育发展战略学会常务副会长韩民研究员、中国教育发展战略学会终身教育专业委员会副理事长吴晓川研究员在点评中高度评价本研究的价值和意义。
    中国教育发展战略学会2019年年会,以“教育现代化与教育发展战略研究”为主题,以全球视野、国家站位,研讨了我国实现教育现代化的背景、意义、途径等问题。全国知名国际问题专家、经济问题专家及教育问题专家与会作专题报告,站位高、立意新,内容精彩纷呈,使与会者拓展了视野、深受启发。
    (来源:上海市长宁区业余大学微信公众号    选编:曾媛)

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