（本站发表日期：2019-04-15） 4月11日下午，高桥镇社区教育市、区两级实验项目现场启动会在高桥镇凌桥社区召开。 本次社区教育实验包括《培育社区“达人”团队，促进社区教育发展》和《党建引领下发掘社区教育在社区治理中的价值》两大方面，着眼于推动学习型社区的建设，在“15分钟生活圈”建设中，解决教育供给的问题并寻求终身教育发展能级提升之路。 本实验旨在挖掘社区资源，培育一支社区志愿者教师团队，丰富社区教育资源，提升社区教育质量，为“家门口”教育服务提供优质、丰富的学习资源。同时围绕党建引领，以促进社区治理为目标进行课程建设，让社区居民能更方便地享受到高质量的社区教育服务，为“家门口”教育服务探索一条道路。 浦东新区社区学院院长毕虎对高桥镇党委、政府对社区教育的大力支持表示感谢，对高桥这两个实验项目能紧扣时代主题、具有时代特征表示赞赏，对高桥镇社区教育给出了“站得高、看得远、接地气”九个字的高度评价。 .jpg)
高桥镇副镇长顾卫东在会上致辞，对高桥镇社区教育现状做了总结，对项目的开展提出了希望。 高桥镇凌桥社区党委书记徐辉对党建引领和社区教育推动社会治理作了发言。 会上，高桥镇社区学校就实验项目整体构想、推进方案、实施重点等方面做了介绍，实验将以《市民修身课堂》《“一居一特色”文化课堂》等项目为载体推进社区教育师资队伍建设、课程建设、居村学习点标准化建设等，以提高综合管理能力和教学能力。师资团队负责人和浦凌佳苑居委分别就师资培养和居委教育需求做了汇报。华东师范大学职成教研究所副所长张永、上海市教科院职成教所终身教育研究室副主任国卉男、上海市学指办理论研究部主任杨东、浦东新区社区学院副院长刘文杰等专家分别提出中肯的意见和建议。 开展这两个实验，就是用科学的态度去总结在过去工作中取得的成绩和经验,用发展的眼光去发现今后前行的道路，用客观的评价去判断社区教育的成绩和不足，以顺应学习型社会建设的大潮，为高桥镇教育文化事业的前行添砖加瓦。 （高桥镇社区学校供稿 选编：子桓） |
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