（本站发表日期：2017-09-14） 9月7日—8日，由上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室主办，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室、华东师范大学高级管理者发展与培训（EDP）中心承办，青浦区社区学院协办的“2017年上海社区教育管理干部（郊区）培训班”顺利举办。 7日上午，培训活动由上海市教委终身教育处处长陶文捷主持。开班仪式上，青浦区教育局副局长江雪元致欢迎辞，简要介绍青浦区社区教育的发展状况，并预祝本次培训取得圆满成功。上海开放大学副校长王伯军作动员讲话，强调本次培训的重要意义，并向参会学员提出希望。上海市教委副主任倪闽景发表讲话，要求参会学员做到观念更新与实践创新相结合，追求专业发展与工作实效相结合，进一步关注社区教育服务市民的实效，进一步彰显社区教育的社会治理功能，进一步推动社区教育内涵发展。 开班仪式结束后，上海开放大学副校长王宏作《共享与分享时代的社区教育》专题报告，认为社区教育正在面临共享与分享社会的挑战，社区教育应当在社区认知、教学组织和校园意识等方面做出改变迎接挑战，通过探索社区教育的资源供给、学习选择、分享交互、数据服务和激励机制等实现这种变化。上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹作《凝心聚力，砥砺前行——市学指办工作总结及布置》专题报告，从六大方面介绍了市学指办在2017年上半年完成的30多项工作任务，布置了下半年将开展的5项重点工作，并向各区、街镇社区院校长期以来对市学指办工作的积极配合、全力支持表示由衷的感谢。 下午，培训活动由上海市学习型社会建设服务指导中心办公室副主任姚爱芳主持。上海市农业委员会社会发展协调处处长金英作《上海新型职业农民培育的实践与探索》专题报告，从政策措施更加坚实、制度体系更加健全等方面介绍了上海新型职业农民培育的新进展与新成效，分析了当前上海培育新型职业农民的新形势与新要求，并围绕分层分类、精准施策的工作思路提出了2017年的打算。中成协社区教育专委会副理事长庄俭作《社区教育的新文件与新思考》专题报告，从十个方面分析了当前社区教育面临的新形势，回顾了与社区教育相关的12份国家级文件，并提出了推进社区教育创新发展的九大策略，为参会学员指明了工作方向。 随后，4位学员代表围绕本次培训内容进行交流发言。金山区教育局职成教科科长薛梅作《乐学金山 快乐体验——金山区区级市民终身学习体验基地建设工作汇报》主题交流，松江区教育局职成教科科长张金其作《多管齐下，打造量足质优的专业化教师队伍》主题交流，奉贤区教育局职成教科科长张培良作《顶层设计 形成合力 项目驱动 力求实效——奉贤区实施“十万在岗人员学力提升行动”》主题交流，崇明区教育局职成教科科长孙向东作《以创建国家级职业教育成人教育示范县为动力，大力推进职成教联手培育新型农民》主题交流。上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学EDP中心主任黄健作专家点评，指出各位学员代表的交流内容均体现了对《九部门意见》的贯彻落实，同时肯定了上海社区教育近年来在网络体系、特色品牌与制度保障等方面取得的新成就，展望了上海社区教育的未来发展。 晚上，全体学员分成四组进行小组讨论。讨论环节为学员搭建了沟通交流的平台，学员们表示本次培训活动内容设计合理、形式灵活多样、组织热情周到，大家或者围绕白天的培训内容积极发表个人观点，或者就自身工作实践中遇到的问题向兄弟院校取经问道，促进了学习成果与工作实践的紧密结合。 8日上午，上海市成人教育协会郊区专业委员会干事长曹天生作《不断深化成人（社区）学校内涵建设》专题报告，从社区教育内涵建设的含义、依据、目标、进程、指标等方面进行了深入的阐述，并围绕郊区社区学校内涵建设的特殊性提出了合理的工作建议。随后，闵行区社区学院社教部主任庞晓芳、宝山区罗店镇成人（社区）学校校长张勇、松江区社区学院社教部主任李桂明、崇明区瀛通老年大学常务副校长王愫怡分别就小组讨论的情况进行汇报交流。在场领导向9个区的学员代表颁发培训结业证书。 最后，上海市教委终身教育处副处长夏瑛作培训总结，指出2016年是制度年，2017年是推进年，本次培训是在重要时刻的重要活动，向参会学员提出今后工作要求：1、增强内涵建设，形成品牌特色；2、把握形势发展，调整工作方法；3、注重过程推进，及时总结成果。此外，还就学员们比较关切的问题同大家进行了交流。 本次培训圆满结束，上海在努力探索社区教育工作的新经验、新方法上又上了个新台阶，社区教育管理干部正在以社区教育人的崇高热情与务实行动迎接党的十九大胜利召开，为推动上海社区教育事业的持续优质发展不懈努力！ （来源：上海学习型社会建设网 选编：子桓） |
