12月8日下午，由浦东新区妇联主办，合庆镇妇联、合庆镇社区学校和合庆中心小学共同协办，推出的“大手小手共成长”家庭教育项目在合庆中心小学2号楼阶梯教室进行了第三场讲座活动——“关于亲子阅读与学习习惯”。讲座特别邀请了中科院研究生陶观群老师主讲，学校家委会委员与学生家长、志愿者150余人前来听取了讲座。 讲座开始，陶老师首先从儿童读物的选择、儿童的阅读兴趣和阅读习惯、陪同孩子阅读的时间（亲子阅读）三方面进行中美两国儿童阅读量的对比，为家长们普及了埃里克森社会心理发展及人类发展敏感期的各个阶段，提醒家长们要抓住3-6岁的语言关键期和8-14岁的黄金阅读期，指出当前亲子阅读的现状挑战，并提供了亲子阅读和学习习惯培养十部曲，通过与现场家长的互动体验活动：“照我说的做”、“握拳”、“命令VS提问”、“鼓励VS表扬”四个小互动，指出家长不同的说话方式给孩子带来的截然不同的身心体验。委婉带有询问的说话方式，会让孩子自行去思考并做出决定；而命令式的说话方式，会让孩子反感、排斥，导致孩子对其产生厌烦。陶老师同时指出，父母需要用正面管教来帮助亲子阅读与良好学习习惯的养成，并且阐述了正面管教的五大要素和做父母的四个层次，“你属于第几个层次”令在座家长们深思。讲座最后，陶老师还为家长们推荐了几款适合家长和小朋友阅读的亲子读物。 通过本次讲座，家长们受益非浅。家长们肯定了所学“十部曲”的实用性，明白了亲子阅读的重要性，同时还期望后续的学习与进一步互动，以便培养孩子养成良好的学习习惯。本次讲座既解开了家长在亲子阅读和习惯养成方面的困惑，同时又普及了孩子社会心理发展的特点，为孩子的健康成长打下坚实的基础。 （合庆镇社区学校施晓兰、徐嫣然供稿 选编：子桓） |
