（本站发表日期：2016-09-14） 杨浦区大连路睦邻中心的建立，对丰富居民群众文化生活，促进社区安定与和谐起到了重要的作用。居民群众从以往闲暇时无目的的溜达，逐步演变为到中心的图书馆坐坐，浏览自己感兴趣的书籍，亦或打打乒乓和斯诺克。邻里之间的闲言碎语少了，谈论文化和孩子教育的多了，社区的风气文明度提升了。 今年以来，在街道文教部门的高度重视下，中心负责人张主任和分管群文工作的葛同志，创新驱动，积极挖掘社会资源，组织了富有奉献精神，具备高度专业素质的志愿者师资队伍，开设了符合居民群众需求的群文课程。为了照顾到学习者不同的年龄，不同的程度，一个项目就开设了不同的班。比如书法课，专业程度比较高的就请书法造诣很高的书法家黄常山老师执教，其他几个书法班就由睦邻中心工作人员葛同志自己执教。 由于没有聘请老师的专项经费，主要依靠志愿者的义务奉献。党员高级英语教师，高级心理咨询师吴国萍老师开设了《少儿英语自然拼读》班，在课堂上吴老师运通自己丰富的教学经验，用符合儿童心理特点的方式进行互动式教学，课堂上气氛热烈，教学效果极好。 长期担任重点高中校长职务的退休高级教师，党员高级教师丁百龄同志，不但自己积极为中心工作的发展出谋划策，还运用自己良好的人脉，动员诸如复旦附中特级语文教师这样宝贵的师资人才投入到睦邻中心群文工作中来。在丁老师的感召下，社区中很多具备专业特长的同志，愿意发挥余热为睦邻中心的群文活动做出自己的贡献。 葛同志还从自己的朋友圈中挖掘师资，比如在专业英语培训机构担任重要教学工作的朱怡平老师，就百忙中抽出空来，到我们小区开设《老年英语》和《少儿英语》课程。面对一群从零开始学习英语的老年人，她不厌其烦的，生动有趣的教学，让参加英语学习的老年人，学习热情高涨。她还根据各人的特点，为每一位学习者起了英语名字，使得课堂互动益发热烈。 葛锐老师的《绘图英语》，把图画和英语口语结合起来，使抽象的语言学习变得生动形象。特别是她把游戏引进了课堂，寓教于乐。让孩子们快快乐乐地学到了知识。必须一提的是，由于没有专项经费，老师自带了教材和绘画材料，甚至，为了奖励孩子们的学习，她还自掏腰包买了糖果作为奖品。 创意美术课，更是受到热捧，以至于不得不限制名额。除了孩子们的课程外，成人的课程还有《美容和衣着搭配》、《老年书法》、《瑜伽》、《拉丁舞》等等。即将开设的课程还有《老年古筝》、《食品雕刻》等等。 在街道文教部门的高度重视下，大连路睦邻中心全体员工，团结协作努力奋斗，在资金短缺的情况下，为社区居民群众端出了丰盛的文化大餐。 （来源：中国上海网 选编：子桓） |
