（本站发表日期：2016-04-25） 4月21日下午，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室社区教育重点项目课题开题论证会在松江区社区学院召开。参加课题论证会的有市学指办主任彭海虹、松江区教育局职教科科长张金其、松江区社区学院常务副院长郑国雄、副院长刘建飞、有关专家及课题组全体成员，开题论证会由松江区社教部主任李桂明主持。 彭海虹就市级重点项目课题“以茶文化提升社区教育品质的探索”作了三点讲话。一是肯定了本项目研究的意义、研究的方法、研究的内容，也肯定了主课题与子课题预期取得的经验、成果，以及对社区教育人才培养的积极意义。二是建议课题在研究过程中充分发挥社区教育系统合力优势，包括与《茶艺欣赏专题》课程联合教研室的合作研究，使课题研究更有社会应用性；建议学院在经费配置上给予保证，在经费使用上要合理安排；建议建设茶文化体验基地，一方面有利于课题的研究工作，一方面有利于市民更直接地体验中华茶文化，进一步推进上海茶文化的建设与普及。三是要求课题整体研究时间作出更科学的安排，要求在年内完成课题研究工作，并将课题成果在全市推广。 张金其在论证会上要求课题组在课题研究时注意三点：第一，专业知识研究需要科学论证，才能得出有效结论。第二，重视对茶艺教学方式的探索以及项目本身的运行机制如何运行更加有效的研究。第三，课题应定位于调查型，重视实地调查研究，并在论证会上对调查工作作了部署。 各位专家对茶艺教室建设标准、资源开发、师资培训与管理、茶艺表演建设、区域合作，以及成果的推广作了充分的建议与指导，课题组成员在论证会上汇报了主课题开题报告和子课题研究内容、目标、方法及计划。 课题负责人郑国雄要求全体课题组成员根据领导的要求与思路、专家的意见和建议对本开题报告作修改、补充，以进一步完善本课题的研究工作。 （来源：上海学习型社会建设网 选编：子桓） |
