湖南长沙望城区：培养新型职业农民的"望城模式"
（本站转发日期：2015-4-27）
湖南长沙望城区2011年由县改区，辖9个街道，10个乡镇。2006年以前，望城区农民培训存在与很多地区相同的问题。 以前，培训部门包括教育局、劳动局、农业局、科技局、农机局等部门，这个部门培训一两天，那个部门培训一两天，没有多大效果。这种多头管理的局面一方面使得培训资源过于分散，形不成合力；另一方面也让农民眼花缭乱，不知道自己到底该去哪个部门培训。 2006年，望城区成立了由职业中专为牵头学校，区内职业学校、培训机构、乡镇农校和相关规模企业组成的区职教中心。区职教中心对全区成人教育实行统筹培训计划、统筹培训项目、统筹师资队伍、统筹培训经费、统筹考核评估等“五个统筹。 职教中心改变过去“九龙治水”的状况，农民培训计划、课程等都要由职教中心统筹。政府每年240万元的培训经费由中心统筹，农民培训资金得到了保障。同时，技能培训效果得到了提升，农民参培的积极性大大提高了。 在家门口就可参加培训。过去培训都是农民往城里跑，现在是到了家门口。培训形式也多样，既有集中上课，也有上门培训，还能带着农民走进高校、走到外地取经，农民非常欢迎。过去农民培训集中在城里，路程远，耗费时间，成本较高，农民都不愿意去，而现在农校就设在乡镇，甚至还在村里开设了教学点，出家门就可参加培训。 2008年，望城区在湖南省率先实现了农校和社区学校“四独立”，即独立校园、独立法人、独立编制、独立经费。目前全区14所乡镇农校，其中4所是省示范性农校，10所是市示范性农校，共有52名教师。农校既是教育机构，又是乡镇的一个二级单位，校长由乡镇长兼任。 农校“独立”一是能够及时根据产业调整需求进行培训，二是能够及时了解农民需求，有针对性地开展培训。在新康乡农校2015年的办班计划上，“乡村旅游员”、“育婴师职业技能培训”、“家政服务员”等新名词，就是在深入调查农民需求的基础上而开设的课程。 让农民不再外出务工，让农民不再是一种身份，而是一种职业，推动他们由传统农民向新型的职业农民转型，推动农民创新创业。针对这种理念，望城区培训新型农民的一个思路就是紧密对接各乡镇特色产业，广泛开展“一乡一业、一村一品”所需的实用技术培训，自主开发和引进花卉、苗木繁育、特种水产养殖、有机蔬菜种植等技术200余项，近三年开办新型产业技术培训39期，培训5976人次，还广泛开展了农民SYB（创办你的企业）创业培训。 目前，望城职成教育初步实现了从对接产业向引领产业、提升产业转型，全区现代农业蓬勃发展，一大批农民走上了职业化发展道路。
（来源：《中国教育报》 斯原选编）
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