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作者 匿名用户 2013-05-21 (994 次阅读)

潘云华:企业转型遇困,成校出招破难

(本站转发日期:2013-5-21

民营中小企业转型升级、摆脱发展困境、走上科学发展道路,亟待提高职工科学文化素养、职业技能水平、创造创新能力。这是企业主的期待、企业职工的需求,也是成人学校实现自身价值的新机遇,对成人学校的办学理念和宗旨提出了新的要求。

位于杭州湾南岸的浙江省慈溪市周巷镇是联合国开发计划署可持续发展试点镇,也是浙江省小城市培育试点镇,因为政府部门的大力扶植,近年来周巷镇民营中小企业得以快速发展。

目前,周巷镇注册企业达3000余家,年产值超亿元企业有35家,年产值2000万元以上规模企业有150余家,企业职工总数7.11万人。在扩大经营和转型升级过程中,很多企业都面临着不同程度的困境:生产成本上升过快,原材料价格上涨,劳动力成本上涨,失去价格竞争优势;不少企业处于传统产业价值链最低端,专业人才短缺、技术创新能力弱、生产经营粗放、装备水平低;受国际市场疲软影响,一些企业订单减少、无米下锅,主要依靠“低成本、低价格、低利润”参与竞争的企业难以维持生计。

如何帮助企业走出发展困境,成人学校在其中可以发挥怎样的作用?周巷镇成人中等文化技术学校认为,观念意识的转变、管理艺术的提升、职工科学文化素养和职业技能的提高,是企业走出发展困境的根本之路。

周巷成校是一所有着20多年历史的公办学校,在农村中小企业转型升级的大环境下,结合乡镇成人学校的工作实践,周巷成校转变办学理念,积极创新企业职工培训,实践“五个一”培训模式,为中小企业发展积蓄知识和技术能量,助推转型升级,谋求共同可持续发展之路。

一站式培训。周巷成校用足教育系统内部资源,联合各企业人力资源部,开展一站式科学文化培训,只要职工(学员)有培训需求,一旦进入培训点(学校),所有的问题都可以解决。一是新员工岗前培训和新市民教育,培训内容为企业概况、厂纪厂规、安全卫生、岗位技能等;由农民变为工人,由农村进入城镇,接受新市民教育;二是成人高中学历教育,周巷成校组织初中学历的企业职工,参加文化+技能的双证制成人高中培训,培训期满并经考试合格,颁发成人高中毕业文凭;三是具有高中及同等学历的职工,参加西南科技大学、浙江师范大学、中国地质大学等高校大专、本科的网络教育和自考。近3年来,一站式培训学员2万多名,其中高中以上学历培训学员2200多名。

一刻钟培训。周巷成校把培训课时缩短为一刻钟,把培训课堂挪到车间,开展班前一刻钟培训。一刻钟课内,要求弄懂一个原理、规范一项规程、熟记一条标准、探讨一个问题。同时引入高效便捷的培训机制,把握教育培训时空,解决职工的工学矛盾。目前,周巷成校倡导的一刻钟培训模式已有80多个车间坚持实施,大大提高了产品的质量和生产的安全度。

一“种”式培训。周巷成校曾做过送教进企业的试点工作,选派教师进驻企业,开展职工培训工作,但仅适用试点而已,毕竟成校教师资源有限,很难把培训工作做好。学校在试点中总结改进,由送教进企业探索“种”教在企业的新路子。学校选择性地把企业工程师、高级职称职工、操作能手聘为兼职教师,并负责兼职教师培训、颁发聘书、布置培训任务、编写校本教材、定期组织集体备课,不仅把企业职工培训工作做实做大,而且加强了企业自我培训的能力,同时有利于企业文化的提升。目前有十余家企业基本实现了企业自我培训。

一“道”式培训。一个复杂的工种或整个产品的制造过程,由一道道工序组成。周巷成校根据一道工序制订培训计划、编写培训教材、组织实施培训,即单项培训,使学员掌握一个产品工艺流程中某道工序的技术要求并完成训练操作,既有理论基础学习又有实践操作培训,既搭建了高标准培养熟练工人的平台,又注重教育培训产品精细化的培育,为提高工业产品质量的精度、提升企业产品形象抓实基础环节。

一“托”式培训。它是校企合作中半封闭或全封闭的培训模式,是由企业确定相关岗位的工作人员,进行实践上升到理论的培训,再通过理论系统学习所得到的知识来指导岗位的工作实践。通过培训,逐步摆脱作坊式管理所带来的发展制约,使企业在快速扩大规模的同时得到相应的科学管理支撑,也为企业转型、技改、促销、采购等多个领域的优化管理和企业文化积淀提供足够的智力支撑。从2005年开始,周巷成校已为区域内企业开班46期,培训学员1305人,受到卓力、恒康等多个集团公司的高度评价。

3年来,周巷成校依托“五个一”培训模式,为企业培训学员3.1万余人,开展转移劳动力培训2149人,成为浙江省示范性成人学校、浙江省自考先进集体、宁波市成人教育先进集体、宁波市农民素质培训先进单位、浙江省中小企业职工培训示范基地、联合国教科文组织的农村社区学习中心项目实验基地。

“融入市场谋生存,服务社区求发展,改革发展促提高”是学校一贯的办学理念。多年的办学经验告诉我们,培训项目一年不开发,成教事业三年不发展,周巷成校在项目开发中成长,在项目优化中壮大。“五个一”的企业职工培训模式仅仅是个缩影,目前周巷成校的产品设计实训室通过校企合作,开设了模具设计、产品设计、数控编程、平面设计、淘宝美工、淘宝开店、办公文秘等多个培训项目,为学校更好地服务企业带来一片新的生机。

  

                               (来源:《中国教育报》   斯原选编)

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