|
周家渡街道社区学校书法班学员 孙凎之
|
我在社区学校学习书法之体会 |
|
|---|---|---|
|
周家渡街道社区学校书法班学员 孙凎之
|
我在社区学校学习书法之体会 （本站发表日期： 至一九七四年参加闸北区书法班开始，到二00四年转至周家渡社区学校学习书法，已经整整四十几年了，书法是一门艺术，关于书法历来大书法家及书法评论家都有自己的陈述和见解，但这对于我们来说，意义不大，因为我们坚持到社区学校继续学习，一是无生活之虞，我参加书法班的目的，就是老有所乐，同时也有所的。二是修身养性，即自然进入“书法”这扇门，将学到的知识应用于实践中，发觉自己进步了，便提高了兴趣，又有了进一步的要求，这是一种可喜的表现，也有益身心健康。三是探讨和掌握学习的方法： 这里谈学习方法和体会是主要的，可以与大家探讨和分享，下面分几个方面谈谈自己在学习书法过程中的体会，有不当之处，大家可以批评指正。 学习书法要掌握的基本方法之一：老师的指导，所谓的无需理论上的指导，我认为这个观点是十分错误的。老师将帖中的优劣之处点出，吸取精华、剔除糟粕，这其中也包括我们聆听书法专家讲座的指点和体会。所以学习书法有无老师的授课，会极大地影响书法艺术的传递和个人成长的快慢。我国现代大书法家王遐举说过“写碑帖，开始不能今天写这，明天写那，后天又写别的。必须把一种碑帖的面貌精神都体会了，再去写别的”。这就告诉我们，初学者临摹什么帖均可以，但要先临摹一种帖，不要既临摹颜真卿又临摹赵孟頫，也不要今天临摹颜真卿的麻菇帖，明天又去临摹多宝帖了，虽然同一个人，然而书写方法却有差异，更不该去临摹祭侄稿帖了。我们都是凡人，不是超人，当今社会的我们，无需再去寻找先辈们发明的文字的出处，只需要在老师的指导下学习便可以了。 学习书法要掌握的基本方法之二：运笔。我们讲运笔，是指用毛笔沾上墨后，在宣纸上构造字之图。古今往来，有许多大书法家、书法评论家都有各自不同的观点，而且差别很大，但他们都是成功的书法家。现代大家书法沈尹默认为，写字要“笔笔中锋”，中锋乃是书法中的根本大法，必当遵守的唯一大法。书法评论家张肾华认为：“书法行家一般要求做到中锋，中锋运笔的精髓有着内涵的力量，其将“偏锋”称之为“病笔”或“败笔”。而现代大家书法沙孟海写字却不完全如此，他为“松凤阁”赋诗并书写时，常以称之为“側锋”取胜，而且点画灵动，其势磅礴，力度雄浑，给人以一种力度向上的感觉。 我体会几位大书法家的运笔方法，不为孰是孰非，只是说明无论采用何种笔法写字，必须适合自己的领悟及个人之爱好习惯。至于到一定程度自己如何改变与调整，就得看自己的造化。 我在社区学校学习书法的这几年体会是：一幅作品之首字要压得住下篇；书写时必须注意字之大小、轻重、快慢和浓淡；密切注意字间行距的运用，落款不宜拖下，书写作品时，应扁长字、收与放等交替使用；书写时须注意上下连贯，左右顾盼；一幅作品应有行气和韵味，不能将字摁死像珠子一样，更不能将字写成跳跃而无章法；切记在书写时一幅作品时，不能随意更换书体，这是大忌也；写字时，应把字之笔划交代清楚，十分注意转笔和连笔的应用；书写大字时中宫收紧，写小字时应舒展，何大何小只能自己判断；书写作品，人要全神贯注，切记不应有浮笔产生；下笔应有腕、指力赋予笔锋，同时有丹田气运行向上抵住笔锋，丛而在纸上划行构图（这里的纸即为界面）从而形成的点画和线条，便显得圆润（称润泽），而且有韵味，否则便显得枯燥而干瘪。 学习书法要掌握的基本方法之三：鉴赏作品 鉴赏他人儿的作品，特别是比较好的作品，是一种享受，同时也是一个学习的过程。 至于鉴赏，实质是两个过程，一是鉴，鉴别、评定，二是赏，取之长，吸取对自己有帮助之处。一般来讲，我们去书法展，主要是学习，即一个字，或一首诗怎么样排列、怎么样构图等，通过看别人的长处，充实到自己作品中去，这就是我参观书法展的体会。 中国书法家协会会员、北京师范大学 我们在社区学校的行书班里写行书，必须左顾右盼（这里指关照），上下有关联，违背这个观点去书写，必然行气不足，主轴不稳，难成佳作。 我国火箭专家，二弹一星功臣钱学森认为：“一个具有创新品格的人，形成思维能力，逻辑思维能力，都很重要”这是科学家的语言。但对我们学习书法也很重要。 书法创新，属形象思维，新是对旧而言，旧即是我们临摹什么人的帖，即基础，那么新必须是在旧的基础上而产生的。根据本人理解临摹古人之帖，是打基础。更多的时间去临摹现代书法家的书写观点及运笔方法，因为他们的思想及社会背景比较符合现代社会的发展。 如果要从古代跳跃到当前社会而去创新这是很困难的，书法创新既要有书法基础，同时也要有书法理论基础，又要符合现代社会发展之需。我们讲创新没有一个度的控制是不行的，如果现代人不能接受，只能说明逻辑思维差了。 最后我对学习书法的方法简单归纳成四个字：习、练、听、看。 所谓习：即临帖及他人的字 练：即将他人的东西如何融入到自己的认识和书写的作品中去。 听：听记对别人和自己作品的评论和分析。 看：读帖或自己喜爱的字的点、面、构造、运笔、笔法等。要向看小说一样去读去背诵。 在社区学校的书法学习过程中可以分为八个步骤： 认真听取别人讲解帖的精神所在； 着重临摹帖中字的点、面、在字位置中的变化； 在临摹时，极力悟出用笔之变化和用笔之始末； 一个字的结体及笔画默记了，再开始动笔； 只追求神似，不单单讲究形似； 以所临摹之笔画，多写帖之外的字，以追求近似帖； 以自己学到的方法，书写新的内容，使他人感觉你以前曾临摹过什么帖； 学习临摹新帖； 上述是本人在社区学校学习书法几年的浅薄体会，以供大家参考。 周家渡街道社区学校书法班学员 孙凎之
2014/12/2 16:04
|
|
 工具箱
|
 
|
|
