浦东成协工作简报2013年第3期
浦东成协工作简报
（2013年第3期）
上海市浦东新区成人教育协会秘书处编 2013年6月13日
明确定位 主动作为
陆家嘴街道社区学校竭诚为金融城建设服务
陆家嘴社区是上海市首批“全国文明单位”、“全国社区教育示范街道”和“上海市学习型社区”。作为浦东改革开放的前沿和窗口的陆家嘴社区，内含小陆家嘴金融贸易区。区域面积6.89平方公里，常住人口12万，流动人口近4万。近几年，陆家嘴社区学校围绕街道党工委提出的“建设共同家园、服务金融城区”的社区建设目标，秉承“修身、养性、立德、增智”的校训，以学校的规范化建设提升教育品质，竭诚为金融城建设和社区居民提供优质服务。今年，街道作出的社区学校搬迁至原社区文化中心大楼的决策已落实，校舍面积大幅跃升到2700余平方米，社区学校建设与发展又将锦上添花。
一、瞄准区域优势，找准学校服务定位
陆家嘴街道社区学校现有注册学员3000多名，学校根据“打造陆家嘴金融城”的区域特点，确立了主动与区域内金融白领对接服务、满足居民学习需求、实施社区教育全覆盖的服务举措。
多年来，学校已建立了一支稳定、精良的志愿者师资队伍，27名志愿者教师中，具有高、中级以上职称的教师有14名，占教师总人数的52%。并组建了288名市民分校志愿者教师队伍。社区学校在千方百计努力扩大办学规模的同时，为让社区教育惠及到每一个小区，每一个居民，学校与高校联合，共同编写了《百姓金融理财百问百答》教材12万册，发放到了陆家嘴区域内的5个社区居民。同时，与社区内各金融机构联合开展了“社区金融文化节”、“学习金融知识ABC”、“百姓生活理财讲座”等系列活动，使社区教育与金融城建设相得益彰。针对陆家嘴金融城楼宇多、白领多的特点，学校主动实行送教、送书上门活动，为商务楼宇白领开办职业心理训练、学说上海话、插花、瑜伽、交谊舞等培训班，赠送书籍帮助开设“午间书吧”，成立陆家嘴社区“白翎诗社”，定期开展白领青年读书演讲、诗歌诵读等系列活动，既扩大了社区教育服务范围，又提升了社区教育层次。学校还不定期举办各类讲座，内容涵盖党员教育、市民教育、法制教育、老年教育以及国防教育培训、养生保健等。
在教学上，学校坚持服务人性化，每年根据居民的学习需求，不断更新办学内容，因材施教制定教学计划，开设了保健养身、声乐独唱、民乐戏曲，上海话、舞蹈书画、数码摄影、生活技能等七大类70多门课程，以满足社区不同居民的学习需要。其中，有16门课程被“上海市学分银行”认定，从而逐步形成了“文教共融”的社区教育特色。
二、强化制度建设，提升学校内涵能力
近两年，陆家嘴社区学校注重在探索中创新，在创新中提升学校管理与教学内涵的探索。学校为在课堂之外能让更多居民参与学习，持续开展了“百姓讲坛”市民素质教育活动，讲座内容包括文明建设、国内外时政、人文科学、国学传统、健康养生等62个主题，改变了以前请进来“我讲你听”的形式，变为走出去“你点我讲”的方法，通过提供“菜单”，让基层自行点菜，下基层上门宣讲，受到31个居民区的欢迎。2012年，学校又将教育的受益人群，扩展到社区的单身老年人一族，成立了“陆家嘴社区单身老人读书汇”，通过拓宽视野学知识、说天谈地话养生、山南海北逍遥游、轻歌曼舞养天年等四种学习活动方式，让这些易被社会忽视的特殊人群，在终身学习的道路上，快乐生活。
结合街道开展的智慧社区建设，学校独创的志愿者教师“炫卡”激励法颇有新意。学校给每个志愿者教师申领一张“炫卡”，将志愿者教师上课的课时兑换成积分存入卡中，此积分可在社区签约单位如八佰伴、食品城、东方明珠等折扣购物购票，可免费参观一些博物馆，也可用积分抵扣家政服务等，以此进一步弘扬志愿者教师的奉献精神，调动志愿者教师参与社区教育的积极性。
随着浦东跨越式发展，陆家嘴社区出现了一批仁恒、菊园、江临天下、盛大金磐等国际化小区。以仁恒滨江园为例：小区共有居民1944户，总人数近5000人，其中60%来自德国、美国、英国、新加坡等74个国家，20%来自全国各地和港、澳、台地区，是名副其实的“小小联合国”。为了使原住居民改变旧有观念，也为了让生活和工作在陆家嘴社区的外籍和外来人员认同社区、融合社区，学校对国际化小区开展社区教育作了积极有效的探索，启动了以仁恒滨江园小区为主的实验项目，着重从“洋太太学中文沙龙”、中外节庆活动、让外籍居民参与小区管理等三个方面入手，发动更多的外籍居民关注社区教育，并参与学习型社区创建活动。近年来，国际化小区的洋太太们已从学习中文拓展到现在学说上海话。2012年，陆家嘴街道作为浦东新区唯一的代表在“上海市国际化社区建设与社区教育论坛”上作的交流发言，赢得了论坛参与者的好评。
三、遵循教育规律，打造学校工作品牌
遵循教育规律，放大制度效应，激发办学活力，积极打造社区教育品牌，这是陆家嘴社区学校又一办学亮点。学校坚持发掘和培育社区教育特色，逐步形成了多个在全市有影响的教育品牌。如：不断创新发展的“海派秧歌”，为了适应社区居民学习培训的新需求，在2003年第一套“海派秧歌——茉莉飘香”诞生后，目前已创编至第五套，“海派秧歌”很快在上海及全国各地得到传播，获得了很好的社会效应。又如，2011年在陆家嘴社区多年开展的国际性“藏书票”活动的基础上，由社区学校改编的“藏书票”知识课程，荣获了上海市和全国社区教育特色课程奖项。2012年,学校还荣获了上海市示范性老年学校称号。
培育“一校一品”特色品牌，使社区教育向深度发展。陆家嘴社区学校十分注重基层分校特色培育，通过“一校一品”示范效应，提升学习站点规范化建设，吸引更多的居民参与学习。多年来，社区学校始终坚持扶持隧成分校的“书法特色班”，学员有获得全国成年组书法大赛金奖的，有成为书法家协会会员的；仁恒分校以“洋太太学中文”特色班为主体，从“沙龙”、“节庆”、“管理”等三方面入手，开展了“以实验项目为抓手，推进国际化社区建设与社区教育”的工作卓有成效。此外，菊园分校的“老外厨艺班”、浦江茗园分校的“中外太太健身班”、松山分校的“远程教育网络特色班”等，都先后荣获区、市级奖项。
为提高社区教育活动中男士的参与率，从2011年下半年开始，学校尝试与上海钱祥卿体育舞蹈运动俱乐部合作开发了“申士社交舞”教学，申士社交舞以其中华风格、申城气派、绅士风度而自成一派，受到社区众多男性居民的欢迎，成为继海派秧歌之后又一群众性的学习活动品牌。
几年来，学校坚持以实验项目为导向，推进社区学习型组织建设，使社区教育走进家庭。自从街道2005年开展上海市社区教育实验项目——“学习型家庭创建”以来，已创建学习型家庭18196户。同时，先后树立学习型家庭示范户795户，创建学习型小区27个、学习型楼组296个、学习型单位57个、学习型班组92个。
学校还先后出版了《学习型家庭实践与理论研究》、《学习型家庭推进与发展》等一大批实践与理论相融合的研究论文。通过创建学习型家庭，涌现了“郑根海海螺馆”、“章国江盆艺馆”等家庭特色馆，使先进文化渗透到家庭教育之中，从而推动了学习型社区建设的深入开展。